(资料图片)
1、新理念,新技术,新课堂首先,是“新理念”。
2、打破了传统的“知识传授性”课堂,体现了“实用性”课堂,并结合了国际交流中心的国际交流项目,针对三位国际生的实际困难,设计了一节“留学指南”课。
3、 其次,是“新技术”。
4、在引入及课堂展示方面,也充分体现了“新技术”的使用。
5、使用了当下最流行的“微信群”进行师生交流和生生交流。
6、学生们设计的思维导图,非常准确清晰,而且生动活泼。
7、最后,是“新课堂”。
8、百花奖课堂与传统的课堂相比,确实少了很多传统的味道,多了几分“新课堂”的色彩。
9、这节课的确让大家耳目一新,但是却也有着让大家难以理解的地方。
本文就为大家分享到这里,希望小伙伴们会喜欢。
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